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2011新学年   

 

  

学教育是近现代社会人才培养的一个革命性变革,它改变了传统的师傅带徒弟的作坊式的人才培养模式,实现了规模化批量生产的人才培养,满足了社会经济政治变革的需求,推动了人类社会文明向更为广泛的领域和纵深的发展。
    大学之大,不在于校园的面积,不在于建筑的华丽,而是在于大学图书馆的知识容量;图书馆之大,不仅仅在于其自身的容量,更贵于拥有多少会学习、善于学习的读者。读者是图书馆的生命力之所在。
     愿我们的图书馆拥有更多的读者,愿我们的读者在图书馆获得更大的收益!

 




 

       

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